Mercurio Juegos de mesa

Mercurio siempre ha tenido por bandera el desarrollo de los juegos de mesa desde un enfoque educacional y que sirva para trabajar diversos aspectos en la enseñanza.

Fruto de ello en 2019 se embarcó en uno de los proyectos más grandes que se podía imaginar junto a la Universidad de Lleida y la asociación AFIM21, el proyecto Conectar Jugando.

El llamado Doctorado Industrial tiene como objetivo la mejora de las funciones ejecutivas en alumnado de educación primaria para así favorecer un buen desarrollo cognitivo en la etapa escolar. Un paso muy importante en la aplicación en el aula de los beneficios que aportan los juegos de mesa modernos.

Fruto de los estudios realizados se conformó un Comité de Expertos que nace en 2020 con el objetivo de valorar en qué grado una selección de juegos del catálogo de Mercurio activan las funciones ejecutivas, una serie de procesos cognitivos que nos permiten adaptarnos a diferentes situaciones.

Conectar Jugando, un proyecto que sigue creciendo

El proyecto ya ha comenzado a desarrollar su trabajo en las aulas con su Programa de Intervención Conectar jugando implantado en 8 colegios de difícil desempeño de los barrios de Los Almendros y La Chanca en Almería.

Grandes avances

Una de las grandes alegrías del proyecto de Mercurio han sido los prometedores resultados obtenidos en el uso de juegos de mesa como intervención cognitiva.

Concretamente en niños/as con diagnóstico de TDAH se publicó en la revista Games for Health Journal el estudio de una intervención con juegos de mesa modernos, realizada por el grupo NeuroPGA, en el que se demostraron mejoras significativas en la memoria a corto plazo lingüística y una reducción de problemas de conducta.

El futuro

Conectar Jugando sigue creciendo y actualmente ya se encuentran inmersos en un estudio para conocer los efectos del programa en modalidad online que se adapte a las circunstancias sanitarias actuales, que trabajará sesiones de juego online en los que se pondrán en marcha procesos cognitivos como la memoria de trabajo, la inhibición o la flexibilidad.

¿Quién esta detrás del proyecto?

Conectar Jugando es un proyecto que integra a casi 20 personas coordinadas por:

Jorge Moya Higueras: Licenciado en Psicología, contratado doctor en la Universidad de Lleida e investigador principal del grupo de investigación NeuroPGA (Neuropsicología, genes y ambiente). Amplia experiencia en investigaciones dirigidas a la implementación del juego de mesa como entrenamiento cognitivo a lo largo del ciclo vital.

Núria Guzmán: Licenciada en Psicología y Máster en Neuropsicología y educación. Presidenta de AFIM21, entidad especializada en el juego de mesa como recurso principal para el desarrollo de programas de Estimulación neurocognitiva y desarrollo de habilidades socioemocionales.

Nuria Vita Barrull: Psicóloga General Sanitaria, Doctoranda Industrial en Mercurio y el grupo de investigación NeuroPGA y profesora asociada en la Universidad de Lleida. Experiencia en investigaciones dirigidas a la implementación del juego de mesa como entrenamiento cognitivo a lo largo del ciclo vital.